Модуль 9

У цьому модулі я переглянула створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання, обдумала, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів, створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні, створять інструменти для підсумкового оцінювання, створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів, почала планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.